为深入学习贯彻党的二十大届五中全会精神，落实立德树人根本任务，推动“阡陌五育”学生成长体系走深走实，近期我校先后举办新生、老生两场“共话成长”师生交流会。校党委书记龚强、党委副书记王玉与各职能部门负责人、二级学院学生代表面对面听心声、解难题，把全会学习成效转化为解决学生急难愁盼、助力成长成才的实际行动。
10月21日新生专场，新生代表结合入校以来的学习生活体验，围绕专业学习、实训安排、生涯引导、后勤服务等提出建议，为后续优化育人服务找准了发力点。
11月4日老生专场，学生代表们分享了成长收获：有人在朋辈帮扶中传递温暖，有人担任资助政策宣传大使接力传递暖意，有人在勤工助学、海外研学、技能赛事中锤炼本领。同学们还结合自身经历，围绕资助服务、教学质量、校园生活保障等提出更具针对性的建议。
针对各类诉求，各职能部门负责人现场逐一回应、当场明晰举措，明确整改方向：优化奖助发放时序、简化报销流程；升级校园网络、完善浴室热水供应；推进课程改革、充实实训资源；畅通线上线下诉求反馈渠道，做到件件有回音、事事有着落。
王玉副书记表示，学校始终坚持物质帮扶与精神赋能并重，通过朋辈引领、育人反哺的长效机制，让育人有温度、成长有力量，让每一位学生成长为符合时代要求的高素质技术技能人才。
龚强书记结合学习贯彻党的二十届五中全会精神，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，对学校育人工作与全体教职工提出明确要求。他强调，全会对职业教育高质量发展、青年人才培养作出重要部署，学校一切工作最终要落到学生成长成才上。全体教职工要牢记育人使命，躬身践行四句准则：
一是对学生厚爱严管。办学治校既要聚焦学生眼前的急难愁盼，把实事办到心坎上，更要关照学生的内心感受与长远成长；同时严抓校园诚信建设，把控烟要求落到实处，让同学们在有温度、有规矩的环境里行稳致远。
二是给同事喝彩补位。各部门、各学院要坚持“主动向前一步”，破除部门壁垒，主动补位、相互补台，遇事不推诿、协作不缺位，形成同向发力的育人合力，不让学生在部门衔接处多跑一步路，不让工作在协同环节出现断点。
三是为学校尽心担当。要立足岗位履职尽责，把学生的诉求放在心上，把育人的责任扛在肩上，主动挖掘育人资源、扩容成长平台，持续增加勤工助学、研学实践、技能赛事的参与名额，畅通校领导直达沟通渠道，用心用情为学生成长保驾护航。
四是成个人事业华章。育人的过程也是自我成长的过程，全体教职工要在深耕育人的实践中锤炼本领、实现价值，与学校发展同频共振，在助力学子逐梦成才的征程中书写事业华章。
两场座谈架起了师生连心桥，打通了育人服务“最后一公里”。下一步，学校将持续把学习贯彻全会精神贯穿育人工作全过程，把师生座谈常态化、诉求处置机制化，持续深耕“阡陌五育”成长体系，以厚爱凝聚人心，以严管涵养学风，以联动提升效能，用心守护每一位东海学子的成长之路，为培养更多适应产业发展需求的高素质技术技能人才、服务地方经济社会高质量发展贡献力量。
（通讯员：王莉娜）
