为深入推进 “阡陌五育” 学生成长体系资助系列活动，落实发展型资助育人工作要求，充分发挥勤工助学的劳动育人功能，搭建校内用工单位与学生双向选择的精准对接平台，学生工作部统筹部署、分步推进，10月23日召开职能部门用工专题培训会，10月26日在大学生发展中心三楼公共空间举行校内勤工助学“双选会”。
培训明细则 用工守规范
为保障勤工助学工作规范有序开展，强化岗位育人。10月23日，学生处组织召开校内勤工助学用工部门负责老师培训会。学生处处长岳宝华出席会议并提出工作要求强调各用工单位要将劳动教育、能力培养融入岗位全过程，推动勤工助学从“事务用工”向“育人平台”转变。本次培训进一步统一了工作标准、明确了要求，为双选会顺利举办及后续岗位规范化运行奠定了基础。
岗位搭平台 供需畅对接
本次双选会共12个用工部门，推出36个勤工助学岗位。岗位设置贴合学生成长需求与学校工作实际，覆盖教学辅助、行政服务、校园管理等岗位，兼顾不同专业、不同年级学生的能力特点与课余时间安排，吸引200名学生到场咨询应聘。
活动现场秩序井然、对接高效。各用工部门工作人员结合岗位实际，向前来咨询的学生详细介绍岗位职责、能力要求、工作时长与成长路径。同学们结合自身专业特长、学业规划与发展需求，与用工单位面对面深入沟通，在充分研判岗位适配度的基础上自主投递意向，供需双方交流顺畅、匹配精准。
作为我校“阡陌五育”资助育人体系的重要实践载体，本次勤工助学双选会既为学生提供了实践锻炼的稳定渠道，也实现了精准资助与劳动教育、能力提升的深度融合。下一步，学校将持续完善勤工助学工作机制，进一步拓宽优质岗位供给、优化全流程管理、健全岗前培训与成长反馈体系，推动勤工助学从“劳务补贴型”向“能力成长型”升级，引导学生在劳动实践中涵养自立自强品格、提升综合实践能力，切实助力学生德智体美劳全面发展。
（通讯员：王莉娜）
