为落实“四季五育”辅导员训练营能力提升目标，进一步提升辅导员思政教育专业化水平、夯实主题班会育人实效、传承弘扬老校长夏征农精神，5月13日，学工部联合马克思主义学院开展辅导员主题班会集体备课。学工部正副部长、二级学院学生工作负责人及全体辅导员参加，集体备课由“梦之翼”校企协同・实践育人辅导员工作室曲古鲁克・塔依尔老师主持。
主题班会备课采取师生共叙・方案共创的方式，第一部分“师生共叙”：马克思主义学院王默老师以“在追寻中读懂•在叩问中传承”为题，以说课的形式带领辅导员们一起感悟老校长夏征农“半是战士半书生，一行政治一行诗”革命人生，系统阐释夏老精神与伟大建党精神的内在关联，将夏老精神的红色校本资源娓娓道来。与此同时，学工部还特邀信息工程学院人工智能2501班学生代表王智钢同学带来了探寻夏老精神的主题宣讲，引发了辅导员们对思政教育的深深思考，同时也感受了红色文化的育人力量。第二部分“方案共创”：在认真聆听师生分享后，辅导员们开展了以“夏老精神的弘扬与传承”为班会主题的集体备课，全体辅导员方案共创，大家以小组为单位，以主题班会为模拟场景，结合学院专业特色、学生特点和备课学习心得，围绕“讲夏老故事、育人融入思路、主题班会落实举措、思政融入困惑难题”等内容展开。各小组从主题班会的目标、形式、内容、重难点等方面交流展示，辅导员们积极研讨，拓展了夏老精神在学生工作场景中的种种外延、开拓了主题班会的实践思路，更充分展示了夏老精神与专业发展结合的创新设想。
学工部部长岳宝华作总结讲话。她首先感谢王晓默老师和王智钢同学的精彩展示和无私分享，让夏老精神的红色校本不断传承有了更广泛的师生基础。与此同时对辅导员主题班会集体备课提出了要求：一是发动学生，弟子不必不如师，老师也善于找到真问题，带着学生一起开好主题班会，在主题班会中找到师生共赴的契合点；二是形成特色，若水三千只取一瓢饮，夏老精神有很多闪光点，主题班会要于一处着力，深耕主题班会，多讲几次，不断进步，形成特色；三是
调研先行，重视前期调研，结合学生特色和专业特点凝练认知、情感、行动三个维度进行班会设计；四是主题班会集体备课要形成梯队模式，搭建展示与锻炼平台，推动辅导员锤炼业务本领。
本次集体备课是学工部推进主题班会集体备课的全新探索，通过“师生共叙・方案共创”的模式，实现了三方面有机结合：一是理论学习与思想淬炼的结合，让辅导员在感悟夏老精神中深化思政认知；二是业务研讨与能力提升的结合，以主题班会备课为载体锤炼育人实操本领；三是校本资源与育人实践的结合，推动夏老精神这一红色资源转化为思政教育实效。
下一步，学工部将持续推进“四季五育”辅导员训练营培养计划，通过集体备课、专题培训等多种形式，引导辅导员专业化、职业化和专家化发展。
（通讯员：王莉娜、曲古鲁克・塔依尔）
