为进一步提升各学院心理剧作品质量，夯实心理育人工作基础，充分发挥心理剧在疏导学生情绪、化解心理困惑、促进心理健康成长中的重要作用，我校心理健康教育与咨询中心于 3 月 23 日正式启动心理剧剧本头脑风暴暨修改指导专项工作，历经两周精心打磨，于近日圆满完成阶段性任务。
本次专项工作以 “精准指导、优化内容、突出实效” 为核心目标，以心理中心老师团队为指导小组，聚焦各学院提交的心理剧剧本开展深度研讨。活动场地设置于大学生发展中心 310 室，这里成为集思广益、碰撞思想的重要平台 —— 指导小组逐一审阅剧本，从主题立意、情节逻辑、人物塑造、心理冲突呈现、教育引导意义等多个维度进行全面剖析，针对剧本中存在的结构松散、心理刻画不够深入、解决方案缺乏实操性等问题，展开多轮头脑风暴。
在为期两周的指导过程中，心理中心团队坚持 “一剧一策” 原则，与各学院剧本创作负责人进行一对一沟通交流。不仅精准指出剧本优化方向，提供具体修改建议，还结合大学生常见心理困扰类型，引导创作团队聚焦学业压力、人际交往、自我认同、情绪管理等核心主题，增强剧本的现实针对性与情感共鸣力。同时，指导教师还就心理剧的舞台呈现技巧、角色互动设计等内容分享专业经验，助力剧本从文本层面进一步向舞台效果落地延伸。
各学院积极响应、密切配合，创作团队根据指导意见认真打磨剧本，反复调整情节细节，使剧本的思想性、专业性与观赏性得到显著提升。此次头脑风暴暨修改指导工作，不仅有效提升了我校心理剧作品的整体质量，为后续心理剧展演活动的顺利开展奠定了坚实基础，更搭建了心理中心与各学院协同育人的沟通桥梁，推动我校心理健康教育工作向更精准、更深入的方向发展。
下一步，心理中心将持续跟进各学院剧本修改完善情况，并为后续心理剧排练、展演等环节提供持续支持，助力更多优质心理剧作品涌现，以生动鲜活的艺术形式传递心理正能量，为我校学生的心理健康成长保驾护航。
（通讯员 韩昊镇）
