各学院:
优良的学风是提高教育教学质量的重要条件,是学校树风气、创品牌、谋发展的基础。为激励我校学生勤奋学习,加强班级学风建设,营造良好的学习氛围,促进学风建设长效机制的形成,结合我校实际,决定开展2017-2018学年“优秀学风班”、“学习标兵”申报考评工作,现将本次考评有关事项通知如下:
一、参评对象
2016级、2017级各行政班可以申报“优秀学风班”,在校生可以申报“学习标兵”。
二、考评期限
2017-2018学年第一学期学风建设情况。
三、考评原则
根据客观、公平、公正、公开的原则,由班级提出申请“优秀学风班”并进行自评,辅导员推荐,二级学院审核、公示、上报,学校终评。每学院限报“优秀学风班”2个,每个“优秀学风班”中产生1名“学习标兵”上报、考评。
四、考评要求与内容
1.各学院成立学风建设考核工作小组,负责本学院的考评上报工作。主要成员为学院学生工作办公室主任、学院团委书记、辅导员等。
2.“优秀学风班”建设考核主要包括遵章守纪、课堂考勤、证书获奖、活动的组织和参与、禁烟与违章电器使用情况,及教师评价等六项指标,详见《上海东海职业技术学院“优秀学风班”建设考核表》。
3.“学习标兵”建设考核主要包括遵章守纪、课堂考勤、证书获奖、活动的组织和参与、禁烟与违章电器使用情况,及同学评价等六项指标,详见《上海东海职业技术学院“学习标兵”建设考核表》。
4.考评分为优秀、合格和不合格三个等级。最终考评结果为“优秀”等级的班级将授予“优秀学风班”荣誉称号,个人将授予“学习标兵”荣誉称号,并给予相应奖励。
5.考评中,涉及重点考核内容的,学生工作部持有一票否决权(“考核指标”中标注*的部分)。
五、考评程序
1.班级自评。按照《上海东海职业技术学院“优秀学风班”建设考核表》准备考核材料进行自评,同时填写《上海东海职业技术学院“优秀学风班”申报表》。个人自评。按照《上海东海职业技术学院“学习标兵”建设考核表》准备考核材料进行自评,同时填写《上海东海职业技术学院“学习标兵”申报表》。
2.学院考核。各学院对上报材料进行审核并给出评价意见,并将推荐名单公示3个工作日,无异议后填写《上海东海职业技术学院“优秀学风班”申报汇总表》、《上海东海职业技术学院“学习标兵”申报汇总表》报学生工作部。
3.学校评价。学生工作部对各学院上报班级、个人情况进行汇总审核,确定考核等级,并公布考核结果。
六、考评及材料上报时间
1.12月11日-24日班级、个人进行自评、申报,学院进行考评。
2.12月25日前学院将《汇总表》、《申报表》及学院公示文件纸质材料一并上报学生工作部(电子版发送至学工部邮箱 donghaixgb@163.com),由学校考评领导小组最终审定。
3.申报“优秀学风班”班级提供班级照片五张,申报“学习标兵”个人提交照片三张,要求图像清晰,内容明确,积极向上,班级照片以“班级+活动内容”命名,个人照片以“班级+姓名”命名,电子版统一发送至学工部邮箱 donghaixgb@163.com 。
七、考评工作相关要求
1.要把学风建设作为一项长期而艰巨的工作,常抓不懈,要求工作全面覆盖,教师高度重视,学生全员参与。
2.各学院认真抓好学风建设工作,注重原始材料的积累。做到记录清晰,材料齐全,数据详实。
3.坚持实事求是,认真做好自查自评工作,通过考评来加强和促进学风建设。
4.根据考核结果,学校将对学风建设成绩突出的个人和班级予以表彰奖励,将值得借鉴的经验和做法进行宣传推广。各学院要认真总结经验,加大对模范班级、个人的宣传,对思想不重视的个人、班级提出批评,督促其改进提高。
附件:
一、上海东海职业技术学院“优秀学风班”申报汇总表
二、上海东海职业技术学院“学习标兵”申报汇总表
三、上海东海职业技术学院“优秀学风班”申报表
四、上海东海职业技术学院“学习标兵”申报表
五、上海东海职业技术学院“优秀学风班”建设考核表
六、上海东海职业技术学院“学习标兵”建设考核表
上海东海职业技术学院学生工作部
2017年12月11日
附件一:
上海东海职业技术学院“优秀学风班”申报汇总表
序号 | 学院 | 班级 | 辅导员 | 备注 |
附件二:
上海东海职业技术学院“学习标兵”申报汇总表
序号 | 学院 | 班级 | 姓名 | 辅导员 | 备注 |
附件三:
上海东海职业技术学院“优秀学风班”申报表
学院 | | 班级 | | 辅导员 | |
班委会 成员签名 (至少5名) | 填表人职务 姓名 | ||||
联系方式 | |||||
一、班级情况概括 | |||||
可从以下五个方面进行综述: (思想政治、遵章守纪、课堂出勤、证书获奖、参加活动等) | |||||
二、自评等级: 年 月 日 | |||||
三、二级学院学风建设考核工作小组评价意见 | |||||
□推荐“优秀” □ 合格 □不合格 负责人签名: 年 月 日 | |||||
四、学生工作部评定意见 | |||||
评定等级: 组长签名: 年 月 日 |
注:申报内容表述简明、突出重点、亮点、特色,切忌空话套话。请勿更改表格格式。
附件四:
上海东海职业技术学院“学习标兵”申报表
学院 | | 班级 | | 辅导员 | |
申报人 | 联系方式 | ||||
一、个人情况自述 | |||||
可从以下五个方面进行综述: (思想政治、遵章守纪、课堂出勤、证书获奖、参加活动等) | |||||
二、自评等级: 本人签名: 年 月 日 | |||||
三、二级学院学风建设考核工作小组评价意见 | |||||
□推荐“优秀” □ 合格 □不合格 负责人签名: 年 月 日 | |||||
四、学生工作部评定意见 | |||||
评定等级: 组长签名: 年 月 日 |
注:申报内容表述简明、突出重点、亮点、特色,切忌空话套话。请勿更改表格格式。
附件五:
上海东海职业技术学院“优秀学风班”建设考核表
考核指标 | 考核内容及标准 | 具体考核内容 | 备注 |
*遵章守纪 | 班级成员自觉遵守法律、法规和学校的规章制度。 | 班级成员无违纪违规处分。 | 学生的处分情况以学校文件为准。 |
*课堂考勤 | 课堂出勤等情况。 | 班级上课出勤良好,无早餐带入,班级课堂表现良好。 | 综合辅导员、学院检查记录和学校检查反馈记录结果。 |
证书、获奖 | 班级成员积极参与学习竞赛、考级考证活动。 | 班级成员勤奋学习,获得表彰,竞赛获奖,取得语言等级证书、计算机一级证书、专业证书等。考核时可参考证书、奖项等级,及个数、次数。 | 提供相应证书、奖状复印件至学院审核。 |
组织、参与校内外学习、实践活动 | 班级组织开展学习、实践活动情况;班级成员参与各项学习、实践活动积极性。 | 有切实可行的“班级学风建设计划”。 班级主动组织、开展学习、实践活动;班级成员主动参加非本班级组织的学习、实践活动。 考核时可参考班级参加活动人员占比、次数等。 | 班级提供相关活动材料或影像资料等至学院审核。 |
*禁烟、违章电器 | 校园内公共区域及寝室禁烟;寝室严禁使用违章电器。 | 班级成员严格禁烟,无校园内、寝室吸烟情况;个人、寝室无违章电器。 | 综合学院每周检查及学校巡查反馈结果。 |
教师评价 | 班级各类课程任课教师对班级学风的评价。 | 任课教师评价全部为优秀的班级。 | 至少5名任课(有班级人数50%以上学生参加的课程即可)教师书面评价并签名。书面材料形式各学院自行制定。 |
附件六:
上海东海职业技术学院“学习标兵”建设考核表
考核指标 | 考核内容及标准 | 具体考核内容 | 备注 |
*遵章守纪 | 自觉遵守法律、法规和学校的规章制度。 | 无违纪违规处分。 | 学生的处分情况以学校文件为准。 |
*课堂考勤 | 课堂出勤等情况。 | 上课出勤良好,无迟到、早退、旷课现象,无早餐带入,课堂表现良好。 | 综合辅导员、学院检查记录和学校检查反馈记录结果。 |
证书、获奖 | 积极参与学习竞赛、考级考证活动。 | 勤奋学习,获得表彰,竞赛获奖,取得语言等级证书、计算机一级证书、专业证书等。考核时可参考证书、奖项等级,及个数、次数。 | 提供相应证书、奖状复印件至辅导员处审核。 |
组织、参与校内外学习、实践活动 | 组织、参与各项学习、实践活动积极性。 | 主动组织、开展、参加本班学习、实践活动次数; 积极参加非本班级组织的学习、实践活动次数。 | 提供相关活动材料或影像资料等至辅导员处审核。 |
*禁烟、违章电器 | 校园内公共区域及寝室禁烟;寝室严禁使用违章电器。 | 个人在校园内或寝室无吸烟情况;个人无违章电器且不使用。 | 综合学院每周检查及学校巡查反馈结果。 |
同学评价 | 班级同学评价。 | 班级同学认为其具有模范带头作用,且评价全部为优秀的个人。 | 随机挑选班级5位同学进行认定 。书面材料形式各学院自行制定。 |