新学期开学以来，我校群策群力，进一步推进“易班”建设工作。校党委先后三次召开“易班”建设工作研讨会，深入分析新时期大学生网络思想政治教育的特点，探索做好工作的新举措。在党委负责人的带领下，学生工作部易班发展中心负责人一行赴上海建桥学院和上海杉达学院实地考察，学习兄弟院校“易班”建设的先进经验，旨在拓宽思路，更好地推动我校“易班”建设工作良性发展。本学期，我校主要从以下方面着手，寻找推进“易班”建设工作的新途径：
首先，完善制度保障。由易班发展中心总结工作经验，在借鉴同类高校工作模式的基础上，细化我校“易班”建设工作实施细则，并提交党委讨论，制定进一步推进“易班”建设的工作方案。根据我校目前“易班”建设工作现状，主要推进“五大项目”建设，即：班级建设深化项目、学生组织展示项目、特色活动提升项目、信息化应用开发项目和教学及服务管理资源支持项目。
其次，加强学生工作站建设。根据校党委工作会议精神，从本学期开始，我校调整了“易班”建设工作管理模式，由学生工作部负责易班学生工作站硬件建设和规章制度建设，并积极开展丰富多彩的教师层面专题活动，校团委负责学生入驻“易班”相关工作，做好学生层面线上线下主题活动开展；设置2个专职指导教师岗位，采用专兼职结合的办法建设工作队伍，负责“易班”建设的日常事务管理、活动开展、网络监管和思想政治教育科研工作开展等；以提高“易班”知名度、打造精品“易班”文化为己任，以全员行动共建美好网络家园为奋斗目标，结合我校“十二五”规划和校园文化建设总体思路，积极做好专项主题活动开展,大力举办内涵丰富的特色活动，要求各职能部门、各级学生组织紧密围绕学校中心工作，积极举办涵盖学风建设、专业建设、校园文化建设、党团建设等内容的系列丰富多彩的主题活动，提升校园文化；为吸引更多的师生关注“易班”，本学期，我校建立了“易网情深”工作室，融网薪换实物、学生事务办理等功能为一体，完全由学生负责具体工作开展，为广大学生提供锻炼的平台。
第三，完善激励机制。学校把“易班”应用情况纳入各院系、部门和班级的表彰奖励机制，参与“易班”建设的学生骨干纳入学校先进评优体系，将每年进行优秀“易班”团队组织和“易班”活跃用户的先进评选，对评比出的先进团队组织和个人进行表彰，给予精神和物质鼓励。
第四，做好培训工作。本学期，易班发展中心开展了全校大规模“易友”培训，利用晚自习时间开放机房，安排工作站学生干部负责对全校各年级各班学生进行“易班”基本知识培训，并大力宣传“易班”品牌活动，提高学生使用“易班”的积极性。
校党委召开“易班”建设工作研讨会
校党委带领学生工作部易班发展中心负责人一行赴上海建桥学院交流考察
校党委带领学生工作部易班发展中心负责人一行赴上海杉达学院交流考察
学校召开“易班”建设工作专题会议
学校召开“易班”建设工作专题会议
全校大规模“易友”培训
全校大规模“易友”培训